サポートロコペリ できること色々咲かせよう
私たちがやることはきっかけづくり。個々に適したきっかけさえあれば、
子どもたちは“生”を実感して水を得た魚のようにイキイキとし、どんどん吸収していきます。
まずは目覚める機会を与えてあげることです。
ロコペリの合言葉は『「わたし」というお花に水をあげましょう』。
今はまだ種から芽も出ていないかもしれませんが、
子どもたちが将来どんな色や形の花を咲かせてくれるのかとっても楽しみです。
好きなことを見つけよう 児童発達支援
遊びの中で好きなことを見つけて個性を育む
必要なのは「できる」という自信と喜び。
言語療法・心理療法など専門家のアドバイスも受けながら、
一人ひとりの特性を伸ばしていきます。
自分で考えて行動に移そう 放課後等デイサービス
「できる」体験を重ねて社会的自立をめざす
イベントを通して地域の人たちと関りをもったり、
施設外活動を繰り返したりしながら社会の仕組みを理解します。
就労につながる具体的な取組ができるようにサポートします。
お知らせ
物語文の気持ちの汲み取りが難しい
物語文の登場人物の行動については理解ができているけど、気持ちを読み取 ることができていないので困っているとの質問がありました 。ここでのヒントは共感です。 共感をしにくいお子さんは、苦手さもありますが、体験から気持ちと言 […]
みんなと同じように行動できない
学校でみんなと同じように行動できない事で、本人もこまっていそうだけれども何が原因で困っているかわからないことが多い、との相談でした。 自分の気持ちを表現することが苦手だと、特に対応方法がその子に合わないこともあります。
アドバイスをしても反抗してしまう、聞き入れてくれない
学校での困りごとから…… 先生の言うことを聞いてくれませんとのご相談がありました。 聞き入れることができない子供の状態をまず理解すると…… きっと対応策は見つかります
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